Category: Hubungan Industri

Program pembekalan magang yang dilaksanakan SMK Taruna Bhakti – Depok yang didalamnya diisi dengan kegiatan penguatan soft skill adalah salah satu upaya sekolah untuk mempersiapkan siswa siswi agar lebih siap dan percaya diri dalam melaksanakan Praktek Kerja Industri (Prakerin). Sebelumnya seluruh siswa kelas XII telah mengikuti psikotest yang terdiri atas test Dominance, Influence, Compliance and Steadiness (DICS).

Soft skill adalah  merupakan keterampilan non-teknis yang tidak diajarkan secara formal. Soft skill akan menambah keterampilan hard skill. Biasanya, keterampilan ini akan terlihat dalam kegiatan berkelompok atau saat menghadapi situasi tertentu. Lalu, apa saja soft skill yang banyak dicari perekrut saat Anda melamar pekerjaan? Ada empat soft skill dasar yaitu kemampuan leadership, kemampuan berkomunikasi, berpikir kritis, dan kemampuan beradaptasi (kehidupan bersosial).

Kemampuan leadership tidak hanya mengenai cara memimpin orang lain, tetapi dilihat juga bagaimana cara memimpin dan mengontrol diri sendiri. Demikian pula dengan kemampuan berkomunikasi, tidak hanya dilihat dari cara berbicara, tetapi juga mencakup apakah pesan yang Anda sampaikan mampu dipahami oleh orang lain.

Dalam kegiatan penguatan softskills dengan pemateri Dr. Geo Fakta Razali, S.IKom, M.IKom, C. PS. Materi yang disampaikan pada kesempatan kali ini adalah “Bagaimana Komunikasi Di Dunia Kerja”. Setelah diadakannya penguatan soft skill di harapkan siswa siswi SMK Taruna Bhakti – Depok dapat mengimplemen tasikan materinya yaitu mendengar, mengontrol ekspetasi, mempelajari teknik, open minded dan personal branding di tempat magang, di tempat kerja berikutnya setelah lulus dari SMK Taruna Bhakti maupun dalam kehidupan sehari-hari.

Judul Laporan dan Guru Pembimbing 

Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)

SMK Taruna Bhakti Depok

T.P 2018/2019

PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan didunia usaha atau dunia industri yang relevan dengan dengan kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya. Dalam pelaksanaannya dilakukan dengan prosedur tertentu, bagi siswa yang bertujuan untuk magang disuatu tempat kerja, baik dunia usaha maupun didunia industri setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang digelutinya atau sudah mendapatkan bekal dari pembimbing disekolah untuk memiliki ilmu-ilmu dasar yang akan diterapkan dalam dunia usaha atau dunia Industri. Alasan utama mengapa para siswa-siswi habus memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai bidangnya agar dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri tidak mengalami kendala yang berarti dalam penerapan Ilmu Pengetahuan dasar yang kemungkinan besar dalam proses praktek kerja industri mendapatkan ilmu-ilmu baru yang tidak diajarkan di Lembaga Kejuruan terkait.

Tujuan diadakannya PRAKERIN adalah :

1. Mengimplementasikan materi yang selama ini didapatkan di sekolah;
2. Membentuk pola pikir yang konstruktif pola pikir bagi siswa-siswi PRAKERIN;
3. Melatih siswa untuk berkomunikasi/ berinteraksi secara profesional didunia kerja yang sebenarnya;
4. Membentuk Etos kerja yang baik bagi siswa-siswi PRAKERIN;
5. Menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh siswa-siswi PRAKERIN sesuai bidang masing-masing;
6. Menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan dan di Implementasikan dalam kehidupan sehari-hari;
7. Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia industri maupun dunia usaha.